El presentador de Springwatch, Chris Packham, de 62 años, dice que “se odiaba a sí mismo y se sentía destrozado” antes de recibir el diagnóstico de autismo a los 44 años.

Chris Packham admitió que “se odiaba a sí mismo” y “se sentía destrozado” antes de que finalmente recibiera el diagnóstico de autismo a los 44 años.

El presentador de Springwatch, de 62 años, apareció en el programa del martes. Buenos días Gran Bretaña para crear conciencia sobre la Semana Mundial de Aceptación del Autismo.

Tener autismo significa que el cerebro de una persona funciona de manera diferente a lo normal. No es una enfermedad y las personas la padecen desde el momento en que nacen, aunque es posible que no se detecte hasta la infancia y, a veces, mucho más tarde.

El autismo existe en un espectro. Algunas personas podrán llevar una vida plenamente funcional sin ayuda adicional. Otros pueden necesitar asistencia a tiempo completo.

Los signos clásicos del autismo incluyen problemas para comunicarse, encontrar ciertos estímulos o situaciones abrumadoras y comportamientos repetitivos.

Chris Packham, de 62 años, admitió que

Chris Packham, de 62 años, admitió que “se odiaba a sí mismo” y “se sentía destrozado” antes de recibir finalmente el diagnóstico de autismo a los 44 años.

El presentador de Springwatch apareció en Good Morning Britain del martes para crear conciencia sobre la Semana Mundial de Aceptación del Autismo.

El presentador de Springwatch apareció en Good Morning Britain del martes para crear conciencia sobre la Semana Mundial de Aceptación del Autismo.

Chris, que luchaba por entender por qué era diferente en su adolescencia, se dio cuenta de su diagnóstico mientras salía con un profesional de la salud.

Hablando con los presentadores Richard Madeley y Charlotte Hawkins en GMB, dijo: “Crecí en los años sesenta y setenta cuando la condición no era ampliamente conocida, ciertamente por mis padres y maestros.

‘Entonces, cuando llegué al comienzo de mi adolescencia, y ciertamente a principios de mis 20 años, mis problemas de salud mental eran bastante considerables.

‘Me odiaba a mí mismo, pensaba que estaba destrozado. Claramente, yo estaba en un grupo menor que la mayoría de las personas, así que me culpé por todo lo que estaba saliendo mal.

“Los jóvenes no pueden estar en esa posición. Si quieren trabajar a través de la educación y encontrar una vida plena, necesitamos darles una base firme de confianza y apoyo, y el diagnóstico debe ser un acceso a ese tipo”. de apoyo.

“Así que no se trata sólo de obtener el diagnóstico, sino de lo que se deriva de ello”.

Añadió: “Ahora conozco a algunas personas que supe cuando me diagnosticaron y dicen que me ha cambiado considerablemente. Tengo mucha más confianza para hablar sobre mis necesidades, mis incapacidades y las cosas que puedo hacer”. mejor.

‘Me presentaré si hay algo que la condición me permite hacer. Y seré mucho más franco y honesto acerca de los aspectos incapacitantes del mismo, desde mi punto de vista.

Chris, que luchaba por entender por qué era diferente en su adolescencia, se dio cuenta de su diagnóstico mientras salía con un profesional de la salud.

Hablando con los presentadores Richard Madeley y Charlotte Hawkins, dijo:

Hablando con los presentadores Richard Madeley y Charlotte Hawkins, dijo: “Me odiaba a mí mismo, pensaba que estaba destrozado”. Claramente, yo estaba en un grupo menor que la mayoría de las personas, así que me culpé por todo lo que estaba saliendo mal.

Hablando de cómo los largos tiempos de espera afectarán a los niños pequeños, continuó: 'Me dieron el diagnóstico cuando tenía 44 años.

Hablando de cómo los largos tiempos de espera afectarán a los niños pequeños, continuó: ‘Me dieron el diagnóstico cuando tenía 44 años. “Así que en esa etapa ya era un adulto funcional y había aceptado algunas de las condiciones que había aprendido a manejar por mi cuenta”.

Y añadió:

Y añadió: “Para los jóvenes que se encuentran en las etapas más vulnerables y formativas de sus vidas, la diferencia entre un diagnóstico a los nueve años y un diagnóstico a los 12, 13 o 14 años es significativa”.

‘Así que hay ciertas cosas que serán tan desafiantes que preferiría no enfrentarlas.

“Y si eso es en un contexto profesional, diría: “Sabes qué, prefiero no hacer eso, porque no será bueno para mí, no será bueno para ti, no será bueno”. para nosotros”.

‘Esta semana es la Semana Mundial de Aceptación del Autismo, y lo que estamos tratando de hacer es decir que queremos desarrollar una sociedad donde todas las personas autistas puedan prosperar. Y eso sólo sucederá si la sociedad entiende de qué se trata el autismo. Y es por eso que tenemos este tipo de conversaciones”.

El número de personas que esperan un diagnóstico en el NHS asciende actualmente a más de 172.000.

Hablando de cómo los largos tiempos de espera afectarán a los niños pequeños, continuó: ‘Me dieron el diagnóstico cuando tenía 44 años.

‘Así que en esa etapa ya era un adulto funcional, había aceptado algunas de las condiciones que había aprendido a manejar por mí mismo, estaba trabajando, no todo era malo.

“Para los jóvenes que se encuentran en las etapas más vulnerables y formativas de sus vidas, la diferencia entre un diagnóstico a los nueve años y un diagnóstico a los 12, 13, 14 años es significativa, porque en ese período intermedio no recibirán una educación completa, no recibirán el apoyo social que necesitan”.

Los 13 signos del autismo en adultos, según el NHS

Principales signos del autismo

  • Le resulta difícil comprender lo que los demás piensan o sienten
  • Sentirse muy ansioso por situaciones sociales.
  • Le resulta difícil hacer amigos o prefiere estar solo.
  • Parecer franco, grosero o no interesado en los demás sin querer
  • Te resulta difícil decir cómo te sientes
  • Tomando las cosas muy literalmente; por ejemplo, es posible que no entiendas el sarcasmo o frases como “rómpete una pierna”.
  • Tener la misma rutina todos los días y ponerse muy ansioso si cambia.

Otros signos de autismo

  • No comprender las “reglas” sociales, como no hablar con la gente.
  • Evitar el contacto visual
  • Acercarse demasiado a otras personas o enojarse mucho si alguien lo toca o se acerca demasiado a usted.
  • Notar pequeños detalles, patrones, olores o sonidos que otros no notan
  • Tener un gran interés en ciertos temas o actividades.
  • Le gusta planificar las cosas cuidadosamente antes de hacerlas.

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